ХІД ЗАХОДУ

На світі білому єдина,

Як і Дніпрова течія,

Домашнє вогнище родинне –

Оселя наша і сім’я.

В щасливі і важкі години –

Куди б нам не стелився шлях,

Не гасне вогнище родинне,

В людських запалених серцях.

Вступне слово вчителя:

Найдорожче у кожної людини – це його родина. Що таке родина? Це слово зрозуміле нам з самого дитинства, як слова «хліб» чи «вода». Родина – це дім, мама і тато, бабуся і дідусь, сестра або брат, любов і турбота, звички і традиції, смуток і радість.

Сьогодні зібралися різні родини: великі і маленькі, кожна з яких не схожа на іншу. А чи добре ми знаємо один одного?

Вправа «Пізнай мене краще»

У мене є клубок ниток. Передаючи клубок по колу, однією рукою тримаючи нитку, треба назвати своє ім’я, скільки чоловік у вас в родині, і що ви любите робити родиною разом у вільний час.

(діти стоять позаду батьків)

Подивіться, на що схоже наше об’єднання – коло. А якщо взяти іншою (вільною) рукою руку дитини – сонце.

Чим є сонце для галактики? (Центром). А якщо порівняти сонце і галактику з людським життям, з життям родини.

Вправа «Асоціації» (5 хв.)

Перед вами на столах лежить набір слів – космічних елементів: сонце, зірки, галактика, планети, метеорити, космічний бруд, сонячні промені. А також є набір слів – елементи людського життя: життя, родина, конфлікт, любов, діти, дім, щастя, мир, доброта, повага, хвороба, зло, образа.

Кожна група має своє уявлення, про те як поєднати ці елементи. Будь ласка поєднайте ці елементи.

(учасники групи працюють разом, потім зачитують результат)

Як бачите, майже у всіх Зірки – це діти; Планета – родина; злість, біль, конфлікт  - Метеорити, Космічний бруд тощо. Нажаль він існує в нашому житті, це закони природи.

Вправа «Рецепт Щастя» (5 хв.)

Але у кожної родини є свої рецепти «Щастя», те як боротися з негараздами. Давайте створимо наш загальний рецепт. Кожна родина має повітряну кульку – інгредієнт. Треба «наповнити» кульку своїм інгредієнтом щастя (надути її), і написати часточку рецепту на кульці.

Дякую. Сподіваюсь кожен збільшив свій рецепт новими і корисними елементами.

Вправа «Золота рибка» (5 хв.)

Вчитель:

У казках завжди виконує бажання Золота Рибка. Сьогодні у нас теж є така рибка, але вона ще не знає ваших бажань. У вас на столах лежить Рибка і лусочки до неї. Лусочки двох кольорів: бажання батьків і бажання дітей відповідно. Ваше завдання зараз буде подумати і написати бажання на лусочках. А ми подивимося, чи добре ми знаємо один одного і бажання членів нашої родини. (Робота відбувається в групах – окремо батьки і діти: чи співпадуть їхні бажання)

Вправа «Бліц - опитування»

Продовжимо наше знайомство. Напередодні ми задали питання вашим дітям і отримали певні відповіді. Цікаво, чи співпадуть вони ж вашими, чи добре ви знаєте своїх дітей, а вони своїх батьків? Як відповіли ваші діти?

- Першими відповідає родина ….

1. Хто краще танцює (мама чи тато)?

2. Хто голосніше сміється (мама чи тато)?

3. Хто більше думає (мама чи тато)?

4. Хто більше полюбляє спілкуватися з родичами (мама чи тато)?

5. Хто більше говорить по телефону (мама чи тато)?

6. Хто швидше бігає (мама чи тато)?

7. Хто прибирає ліжко (мама чи тато)?

8. Хто краще співає (мама чи тато)?

-         Далі питання для родини…

1. Хто в домі хазяїн (мама чи тато)?

2. Що смачніше: сарделька чи котлета?

3. Що мамі більше пасує спідниця чи брюки?

4. З ким краще грати в ігри (мамою чи татом)?

5. Що краще : грати у комп’ютер чи з друзями?

6. Що важливіше: краса чи багатство?

7. Хто більше дивиться телевізор (мама чи тато)?

8. Хто більше читає книжок (мама чи тато)?

-         Наступні питання для….

1.Хто краще готує (мама чи тато)?

2. Хто з тобою вчить уроки (мама чи тато)?

3. Хто виносить сміття (мама чи тато)?

4. Хто більше сидить за комп’ютером (мама чи тато)?

5. Хто голосніше розмовляє (мама чи тато)?

6. Хто частіше ходить на батьківські збори (мама чи тато)?

7. Хто більше купує іграшок (мама чи тато)?

8. Що смачніше: банан чи апельсин?

Вправа «Батьківський ринг»

Батьківство – складна справа. Ви і повар, і кравець, і психотерапевт, і книга «Готові Домашні Завдання». Ну які батьки не хочуть кращого для своєї дитини? Хто ж відмовиться допомогти своїй доньці чи сину? Разом з дітьми ви опановуєте шкільну програму починаючи з 1 класу наново. Отже зараз я пропоную подивися наскільки нам, тобто вам – батькам, вдається опанувати навчальну програму 5 класу. Сьогодні я пропоную «випробувати» себе в МАТЕМАТИЦІ.

Отже на екрані можна побачити завдання. Яка група зможе швидше і правильно вирішити завдання.

(відбувається гра – змагання)

Після таких відповідей і результатів я можу с впевненістю сказати, що знання наших учнів в «гарних руках».

Вправа «Складання пазлів» (5 хв.)
Вчитель :

Сьогодні ми говоримо про родину, про батьків і дітей. Давайте спробуємо назвати необхідні складові розвитку дитини в сім’ї. У кожного з вас на столі знаходяться частинки пазлів, напишіть на них, що необхідно для повноцінного виховання дитини в сім’ї.

(Учасники - батьки записують на пазлах слова, а діти прикріплюють їх на ватман. У результаті виходить СЕРЦЕ.)

Вправа «Потреби дитини» (5 хв.)

Батьки і вчителі в певній мірі схожі на будівельників. Будівельники будують дім, а ми «будуємо» дитину. Опорою кожного «дому» є його стіни (на дошці кріпиться ватман). Уявіть, що ми з вами будуємо особистість дитини. Давайте зробимо нашу дитину відкритою світові і прикріпимо до стін «вікна».

У кожної родини на столі є блакитні листочки, напишіть на них, які на вашу думку дитячі потреби повинні виконуватися в сім’ї, школі, суспільстві.

(кожна команда-родина записує потреби і кріпить на стіни)

Кожен будинок повинен мати стріху, яка б захищала його від негоди. Стріхою для нашої дитини будуть її батьки (прикріплюють стріху), які підтримують дітей, захищають їх. І як немає без стріхи повноцінного будиночку, так і немає без батьків повноцінного розвитку дитини, навіть тоді, коли всі дитячі потреби виконуються!

Ми зібралися з вами напередодні свята…День Святого Валентина. В цей день прийнято дарувати часточку свого серця. Тому і я зараз вам пропоную подарувати один одному (діти – батькам) шматочок свого гарячого щирого серця.

(учасники тренінгу прикріплюють серця)

Сподіваюсь, що сьогодні ми змогли зробити крок назустріч порозумінню між дітьми і батьками, дізналися щось нове і корисне.

Найміцніше в світі коло – РОДИННЕ коло.

І щоб не діялося,

Щоб не сталося,

Ніщо не зможе його розімкнути!